2009/02/25(星期三)

工程尺畫久了不過就是畫畫幾何圖形而已,媽媽得想想其他玩法
動動腦,想一想,動動手,玩一玩~
有了GIGI之後,每一個玩具都得想出不同的玩法,才能把花的錢用到極致,這也就逼著媽媽得不斷創新腦袋阿!


幾何幾何變變變,這次媽媽運用幾個正方形、三角形、圓形、梯形…組裝在一起
GIGI從構圖中觀察,有幾個正方形?幾個三角形?幾個圓形?幾個梯形?……
媽媽先從同一種圖形開始畫,有大有小,GIGI得仔細分辨和觀察,並且數出幾個來!
數一數,數對了嗎?怎麼數過的又數一次?昏倒



再加入二個圖形,隨意畫幾個,可大可小,在觀察與分辨中,試著培養GIGI更多耐性
看似簡單的幾個幾何融合在一起,平行四邊形和梯形長的很像,三角形和梯形長的太相似
如何在一個圖中分辨出不同的圖形?如何數出正確的數目?
123456……,正方形有4個,圓形有5
當孩子數錯了別罵小孩,這個對大人來說都看的霧颯颯,更何況GIGI這年紀來說更是不太容易!
這是個困難又好玩的數數遊戲!不管GIGI數對數錯,能從觀察中看見大小,能全部數到就很厲害了



一個~二個~三個~四個~五個~六個~七個...不要再數了
建議一次不要玩太久,大概10分鐘就要休息,小孩很容易在挫折中失去興趣和耐心!



好玩嗎?其實蠻好玩的~雖然已經數到腦袋亂七八糟了~
好吧~~今天,我們就玩到這囉!下次媽媽再想想新玩法喔!

PS﹒後記
上一玩工程尺「幾何變變變—玩「工程尺」(2.11ys

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