2009/01/09(星期五)

中國字一堆,密密麻麻,對小孩來說有如天文字
雖然看了一堆繪本,卻不識任何字,在孩子心裡頭,是怎樣的感覺? GIGI對於大人看得懂很多字,感到敬佩,因此激起GIGI想學習識字的慾望
其實,原定在GIGI三歲後再上識字課,但計畫抵擋不了GIGI的學習欲望
媽媽只好幫GIGI製作識字表,滿足GIGI的求知慾
所以,這次,幫GIGI上了16個字的國文識字課


紅色的大字可以吸引孩子的注意力,底下有一排相關的詞
GIGI從一堆文字中,找出認識的字,並圈起來
GIGI也會在學習過程中,練習造句關聯性想像
這次GIGI學了「大」、「中」、「小」、「上」、「下」
「一」、「二」、「三」、「人」、「不」、「口」
還有「太」、「天」、「王」、「可」、「心」幾個GIGI熟識度不太夠的新字
現在GIGI只要看到任何文字,就會開始尋找自己認識的字
大聲的說出來,從準確度40﹪到現在的90﹪,GIGI發現自己能認識字真好


在孩子識字的過程,孩子會從字的外型去認,但許多字很容易混淆
媽媽用肢體形狀教GIGI如何快速識字,例如:「大」字,媽媽張開雙手雙腳呈現大字型躺在床上
輔以好笑的形容詞,讓GIGI可以用好笑的笑話加強記憶力,GIGI可以很輕易認識第一個字
「上」「下」的教法,將物品放於桌上與桌下的方式,讓GIGI立刻記下來上與下的差異性

除了透過簡單的肢體方式增加記憶力之外,還有許多容易搞混的字
例如:「大」、「天」、「太」
雖然,GIGI對於外型辨識的成功率很高,但相似的字還是容易引起問號
至於「天」的教法,就是一個人頂著一本書
但如果頂著書本的人讓書掉下來,那就「太」糟糕了


GIGI來說,識字不難,搞笑就很好記住了
小時候父母親總是斥責孩子問很多問題,「有耳沒嘴」(台語)很煩大人
但當GIGI最近開始學會問一連串的「為什麼」之後
爸爸媽媽開始正式GIGI愛問問題的求知慾
當孩子對某事務產生興趣時,當下的求知慾是無法抵擋的
而且,正好可以順水推舟的讓孩子從中學習新知識
但如果,大人當下給予潑冷水或冷處理,孩子的求知慾望就會被打擊
之後也許,再也不會想問問題,對於孩子是很大傷害與打擊
所以,這次,當GIGI想學識字時,媽媽很認真的重視GIGI的需求
沒有打上注音符號,是因為還不想讓GIGI學ㄅㄆㄇ

至於何時學ㄅㄆㄇ,以後再說吧!

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